🧑‍💻เรื่องที่ 1: สร้าง “Facebook Blog” แสดงความรู้หรือความสนใจส่วนตัว

รายวิชา: เทคโนโลยีสารสนเทศ / คอมพิวเตอร์
ระดับชั้น: ม.6
ระยะเวลา: 4 สัปดาห์
เป้าหมาย: นักเรียนสามารถใช้สื่อสังคมออนไลน์เพื่อสร้างและเผยแพร่เนื้อหาเชิงสร้างสรรค์ได้อย่างมีจรรยาบรรณและปลอดภัย

ดูวีดีโอ 2 คลิปด้านล่าง เพื่อทำงานส่ง

🧑‍💻งานที่ 1:  สร้าง facebook page

📆 สัปดาห์ที่ 2 -4 : สร้างเนื้อหาสาระ

สิ่งที่นักเรียนต้องทำ

• ศึกษาการเขียนโพสต์ให้น่าสนใจ (รูปแบบเนื้อหา ภาพประกอบ การเขียนคำบรรยาย)

• สร้างโพสต์ที่มีสาระความรู้ หรือให้แรงบันดาลใจ

เช่น “5 แอปฟรีช่วยจัดตารางเรียน”, “เคล็ดลับสอบได้แบบไม่เครียด”, “รีวิวสถานที่ท่องเที่ยวใกล้บ้าน”

• ออกแบบภาพหรือวิดีโอประกอบโพสต์ด้วยตนเอง (หรือนำภาพจากแหล่งฟรีและอ้างอิงที่มาได้ถูกต้อง)

• ออกแบบกิจกรรมหรือคำถามเพื่อกระตุ้นให้ผู้ติดตามแสดงความคิดเห็น เช่น โพสต์โพลสำรวจ / คำถามท้ายโพสต์ / เชิญชวนให้ร่วมแชร์ประสบการณ์

• ตอบกลับความคิดเห็นอย่างเหมาะสม แสดงมารยาททางดิจิทัล

คลิกเข้าชม: เข้าไปดูผลงานของเด็ก ๆ ทุกคนได้ที่ลิงก์นี้เลยค่ะ [https://padlet.com/nissza/6-knf59cq2jalsqpmk] 

🧑‍💻เรื่องที่ 2:  การนำเสนอข้อมูลในรูปแบบวีดีโอ “Youtube” 

บูรณาการกับวิชาดนตรี

🧑‍💻งานที่ 3: ออกแบบ “Infographic” อย่างมืออาชีพ

🧑‍💻งานที่ 2:  ออกแบบ infographic จาก Canva

💡 15 หัวข้อ Infographic ที่น่าสนใจและทันสมัย สำหรับนักเรียน ม.6

หัวข้อเหล่านี้เน้นไปที่เรื่องใกล้ตัว เทคโนโลยี สิ่งแวดล้อม และทักษะในโลกปัจจุบัน ซึ่งหาข้อมูลได้ไม่ยากและสามารถนำเสนอในรูปแบบ Infographic ได้อย่างสวยงามและเข้าใจง่าย

💻 หมวดเทคโนโลยีและดิจิทัล (Digital & Tech)

1. **AI Tools ยอดฮิต: ** 5-7 เครื่องมือ AI สำหรับนักเรียนที่ช่วยในการเรียนรู้และการทำงาน (เช่น ChatGPT, Canva AI, Grammarly, Midjourney, หรือเครื่องมืออื่น ๆ)

2. **Digital Detox: ** ประโยชน์และวิธีการทำ Digital Detox (การจำกัดการใช้สื่อดิจิทัล) สำหรับวัยเรียน

3. **Cybersecurity เบื้องต้น: ** 5 ข้อควรระวังและการป้องกันตัวจากภัยออนไลน์

4. **How to ใช้ Social Media ให้มีประโยชน์: ** เทคนิคการใช้แพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียเพื่อการเรียนรู้และสร้างสรรค์ (เช่น การติดตามเพจความรู้, การสร้าง Personal Branding)

5. **E-Sport ไม่ได้มีแค่เกม: ** โครงสร้างและโอกาสในการทำงานในวงการ E-Sport

🌿 หมวดสิ่งแวดล้อมและวิถีชีวิตยั่งยืน (Environment & Sustainable Living)

6. **พลังงานหมุนเวียนในชีวิตประจำวัน: ** ประเภทและข้อดีของพลังงานสะอาดที่ใกล้ตัว (เช่น โซลาร์เซลล์, พลังงานลม)

7. **Zero Waste Challenge: ** 5 วิธีง่าย ๆ ที่นักเรียนสามารถทำได้เพื่อลดปริมาณขยะ

8. **Food Waste: ** สถิติและการแก้ไขปัญหาขยะอาหารในโรงเรียนหรือบ้านเรือน

🧠 หมวดสุขภาพและพัฒนาตนเอง (Health & Self-Improvement)

9. **เทคนิคการเรียนรู้แบบ Active Learning: ** 5 วิธีที่ช่วยให้การเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น

10. **Mindfulness สำหรับวัยรุ่น: ** ประโยชน์และขั้นตอนการฝึกสติง่าย ๆ เพื่อลดความเครียด

11. **Sleep Hygiene: ** 6 เคล็ดลับคุณภาพการนอนหลับที่ดีสำหรับวัยเรียน

📈 หมวดเศรษฐกิจและทักษะแห่งอนาคต (Economy & Future Skills)

12. **ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21: ** 4 ทักษะสำคัญที่ตลาดแรงงานต้องการในอนาคต (เช่น Critical Thinking, Creativity, Collaboration, Communication)

13. **การออมเงินง่าย ๆ สไตล์นักเรียน: **ขั้นตอนและเทคนิคการบริหารเงิน

14. **การลงทุนเบื้องต้น: ** แนะนำประเภทการลงทุนที่วัยรุ่นควรรู้ (เช่น กองทุนรวม, หุ้น, หรือการลงทุนในตนเอง)

🗺️ หมวดสังคมและประเด็นร่วมสมัย (Society & Contemporary Issues)

15. **Fact Check vs. Fake News: ** ขั้นตอนง่าย ๆ ในการตรวจสอบข้อมูลก่อนแชร์ในยุคดิจิทัล

🧑‍💻งานที่ 3:  ออกแบบ infographic ด้วย AI

1. เข้า gemini.google.com เพื่อขอข้อมูลมาทำ info

ตัวอย่าง Prompt

ขอข้อมูลทำอินโฟกราฟิก เรื่อง  “Zero Waste Challenge"   5 วิธีง่าย ๆ ที่นักเรียนสามารถทำได้เพื่อลดปริมาณขยะ

2. NotebookLM

เข้าสู่ระบบที่ notebookLM

💻 mport เนื้อหาในหัวข้อ Sources

💻ในหัวข้อ Studio (ขวามือ) คลิกรูปดินสอ ที่เมนู Infographic

💻 เลือก orientation เป็น Landscape  เพื่อให้ได้ภาพแนวนอน

💻 เลือก Level of detail เป็น  detailed เพื่อให้มีรายละเอียดเยอะ

💻ในหัวข้อ Describe the infographic you want to create วาง Prompt สร้างภาพอินโฟกราฟิก แนว 3d Pixar แนวเกม  ธีม "โ...." สีสันสดใส เรื่อง ..... โดยให้หัวข้อเรื่องมีข้อความว่า "....."

💻 กดปุ่ม Generate

🧑‍💻งานที่ 4: การแบังปันข้อมูลอย่างปลอดภัย